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幼儿园创意美术教学的实践分析
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摘要
开展一个具有创意性的美术活动,能够对幼儿的审美兴趣进行更深层次的挖掘,从而提高幼儿的内在素养,针对处于"黄金期"的幼儿,如何对这个阶段进行开创性以及实践性的教育,就需要展开一系列的活动来对幼儿的独立思维能力进行激发。
作者
黄丽丽
机构地区
江苏省启东市慕卿幼儿园
出处
《学苑教育》
2020年第9期77-77,共1页
关键词
幼儿园
创意美术
教学
实践分析
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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