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浅谈影响初中生价值取向的因素及策略
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摘要
在初中生的价值取向形成发展过程中,有很多影响因素,其中校园环境、家庭环境、社会环境的影响相对比较大。
作者
樊艳波
机构地区
河南省平顶山市第四十六中学
出处
《学苑教育》
2020年第9期81-81,共1页
基金
课题研究成果,省级课题立项编号:〔2018〕-JKGHYB-0931。
关键词
初中生
价值取向
影响因素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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