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让课堂充满生命的活力--生物复习课案例

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摘要 生物复习课,是初中生物教学过程中的一个重要环节。上好生物复习课,就要坚持以学生为主体的教学原则,潜心设计,以学定教,使"简单重复"变为各种模式的"生动再现",才能让学生在课堂上有所收获。
作者 张东坤
出处 《学苑教育》 2020年第9期85-85,共1页

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