就业导向下的城市学前社区教育资源调查研究

学前教育是幼儿发展的关键时期,对幼儿习惯养成、人格形成具有决定性的影响,在这一背景下学前教育的重要性逐渐凸显。从当前的就业形势来看,学前教育人才缺乏,严重阻碍了学前社区教育的发展,基于此,本文对城市学前社区教育资源进行调查研究,实现对特定区域、人群的摸底调查,以此来保障社会调查活动的有序开展。