大数据背景下高职舞蹈专业复合型人才培养模式研究

随着国内教育体制改革的逐渐推进和深化,各级艺术院团在改革之后,转而走向机动灵活、创新有特色的生存之路。基于此,本文提出大数据背景下的高职舞蹈专业复合型人才培养模式研究,从构建人才培养目标,到建立舞蹈学专业复合型人才教学体系,合理设置课程,丰富、拓展教学内容,重视培养复合型舞蹈人才的实习实训环节,从而加强复合型舞蹈教育师资队伍建设。