“立德树人”视角下高校学生思想政治与职业素养提升路径探讨

思想政治课堂作为民族文化传播的关键载体,在提高学生职业素养方面发挥了关键作用。本文基于"立德树人"视角,提出了高校学生思想政治与职业素养的提升路径,具体包括明确学生培养目标,尊重学生差异性,培养学生社会责任感与团队意识;整合思想政治课程与职业素质培育课程,确保就业指导目标与党建目标的一致性;搭建师生交流平台,构建学生知识体系框架,推动学生职业能力及综合素养的提升;开展多元化思想政治与职业素养活动,磨炼学生意志力。