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初中音乐课堂教学中如何提升学生音乐素养
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摘要
在初中音乐教学中,我们教师对学生的音乐教育需要情感的投入。在音乐学习中,兴趣是推动学生积极学习音乐知识的强大动力,创设愉快的初中音乐教学情境是推动学生积极学习的先决条件。在多年来的教学实践中,我注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的音乐学习兴趣,收到了较好课堂教学效果,进而不断提升学生音乐素养。那么,面对新时代教学,我们教师如何在在初中音乐教学中提升学生音乐素养呢?
作者
班翠艳
机构地区
山东省莱州市双语学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第1期7-7,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中音乐教学
学生的主体作用
愉快教育
课堂教学效果
音乐知识
初中音乐课堂教学
不断提升
音乐教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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