高中英语词汇教学策略思考

词汇教学是高中英语教学的重要组成部分,词汇量对学生的英语各方面能力产生直接的影响,掌握足够英语词汇是学好英语的重要基础,有效的教学策略可以让学生更快、更有效地掌握英语词汇,有效提高学生的英语听、说、读、写能力,进而提高英语学习成绩。基于此,本文在分析高中英语词汇教学的重要性的基础上,探讨了英语词汇教学的策略与方法。