浅谈低年级科学实验教学的有效途径

实验教学是小学科学课教学中的重要组成部分,对小学生自身观察能力、实践能力以及探究能力的培養和提高发挥着重要的作用。然而由于低年级学生学习注意力容易分散,并且低年级的学生较为好动,所以教师在低年级科学学科教学时,会遇到学生注意力不集中、学习兴趣不浓、学生理解困难、学习效果不佳等诸多困难和问题。因此,作为一名小学科学教师,必须加强自身对科学实验教学在小学低年级教学重要性的认识,进而加强实验教学在小学低年级教学中的运用。