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如何提升蒙授小学汉语阅读能力的研究
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摘要
在蒙授小学汉语教学中阅读教学是重中之重,它是培养小学生听、说、读、写各种能力的重要环节,对于开阔小学生的视野,发展与培养小学生的个性都有着十分重要的作用。在蒙授小学汉语教学中,我们教师要想提升蒙授小学汉语阅读能力,必须在蒙授小学汉语教学中进行阅读教学改革,实现我们教师角色的转变,凸显蒙授小学汉语阅读教学的个性美。下面就根据如何提升蒙授小学汉语阅读能力,简单谈谈自己的几点看法:一、教师注意激发学生蒙授小学汉语阅读的兴趣。“兴趣是最好的老师”。
作者
包美玲
机构地区
内蒙古兴安盟扎赉特旗巴达尔胡镇巴达尔胡中心学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第1期19-19,共1页
PROSE DIGEST
关键词
蒙授
小学汉语
教师角色的转变
个性美
阅读的兴趣
汉语阅读能力
阅读教学
发展与培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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