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谈初中物理高效课堂的构建

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摘要 随着新课改的不断推进,构建高效的教学课堂已经成为了广大教育工作者共同研究课题。初中是学生接受规范性物理教育的开端,构建物理高效课堂,不仅能使学生获得事半功倍的学习效果,还能使物理教学酝酿汩汩诗意与无限美好。鉴于此,初中物理教师应当深刻把握构建高效课堂的意义,并采取有效的教学方略,把物理课堂变得更加精彩,更加高效。为此,本文就如何构建初中物理高效课堂展开以下剖析。
作者 段荣寿
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第1期49-49,共1页 PROSE DIGEST
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