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浅谈小学音乐课中的情感体验
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摘要
情感体验,是人类生命运动的一种形态,在小学音乐课堂中,运用音乐的手段来注重培养学生的思维、激发学生的想象力,培养学生的思想与情操,是培养全面人才的全新课题。
作者
何扬箫睿
机构地区
贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市都匀湘才学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第1期69-69,共1页
PROSE DIGEST
关键词
情感
体验
思维能力
情操能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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