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小学英语词汇教学初探
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摘要
在小学英语教学中,词汇教学是英语教学的最基础部分,学生掌握词汇量的大小直接影响着语言表达能力的强弱,体现学生的英语学习水平。教师要抓好英语单词教学,帮助小学生掌握规定量的词汇,为他们今后的英语学习奠定良好基础。
作者
覃洁兰
机构地区
广西岑溪市第七小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第1期168-168,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学英语
词汇教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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