摘要
在班级管理教学中,班主任有着举足轻重的作用。如果说:“教师是太阳底下最光辉的职业”,那么,班主任则是最具有光芒的工作了。我们都知道班主任是班级的组织者、领导者和教育者,其教育对象是一群有思想、有感情、有各种兴趣爱好的学生。由班主任带领的班集体,培养着学生们的思想品格,陶冶他们的情感气质,养成他们的活动能力,开拓他们的知识眼界和精神世界。目前,在新课标背景下,要求小学班主任要有创建学生良好、健康心理环境的思想和能力。自我国实施素质教育以来,一直把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的作为重要的教学目标,是我们小学班主任班级管理工作的出发点和归宿,是小学班主任班级管理工作的总目标。
