健康教育对于门诊输液室护理的影响研究

目的:就健康教育对于门诊输液室护理的影响情况进行阐述。方法:选取2018年11月到2019年11月到我院门诊进行静脉输液的患者150例,随机分为参照组和观察组各75例,参照组进行常规护理,观察组在此基础上给予健康教育干预,对护理效果进行分析。结果:①健康教育之后,观察组评分(94.0±2.7)分明显高于参照组(72.3±6.5)分,差异有统计学意义(P<0.05)。②观察组患者护理满意度为96.0%,对照组患者护理满意度为75.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对门诊输液的患者进行健康教育干预,能够使患者全面了解病情,对于门诊护理效果的提升是极为有利的。