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翻转课堂教学模式在重症医学课堂中的应用探研
被引量：
2
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摘要
翻转课堂教学模式在重症医学课堂中的应用可采取的策略为:选择或设计教学视频,让学生课前观看;课堂中讲解重难点知识,引导学生讨论。翻转课堂教学模式在重症医学课堂应用中应注意把握的几点问题为:应深入研习翻转课堂教学模式相关理论;重症医学教师间应积极增强交流与互动;对翻转课堂教学模式应用进行反思总结;深入了解学生对翻转课堂教学模式的看法。
作者
李丹
机构地区
重庆医科大学附属永川医院
出处
《医学食疗与健康》
2020年第9期202-203,共2页
Medical Diet and Health
关键词
翻转课堂教学模式
重症医学
教学视频
讨论
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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