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执行:学校制度的灵魂

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摘要 制度规范是人类追求秩序化的一种方式。每个学校都有自己的制度汇编,以规范各个层面管理的细节。但事实上,当管理工作出现这样那样的问题时,对处理问题起决定作用的往往还是管理者,尤其是校长的执行力。可见,学校制度建设的力度并不等同于有效执行程度。如果说制度是躯体,那么执行就是灵魂。一个学校的制度建设是必须的,而"执行"则决定了最终的管理效果。
作者 叶金全
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第6期15-16,共2页

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