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执行:学校制度的灵魂
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摘要
制度规范是人类追求秩序化的一种方式。每个学校都有自己的制度汇编,以规范各个层面管理的细节。但事实上,当管理工作出现这样那样的问题时,对处理问题起决定作用的往往还是管理者,尤其是校长的执行力。可见,学校制度建设的力度并不等同于有效执行程度。如果说制度是躯体,那么执行就是灵魂。一个学校的制度建设是必须的,而"执行"则决定了最终的管理效果。
作者
叶金全
机构地区
重庆市观音桥中学
四川外国语大学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第6期15-16,共2页
关键词
学校制度建设
制度汇编
秩序化
执行力
管理工作
层面管理
灵魂
校长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2020年 第6期
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