散文教学美点探微

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摘要散文取材广泛,形式自由,笔法灵活,情感丰富,文辞华美。较之于其他文体,散文教学难度更大。教学中,怎样让学生既感受散文之美,又兼顾散文的文体特征呢?一、扣文眼,悟主旨之深文眼是文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。学习散文时,扣住"文眼",能感受作者思想的脉搏,窥见文章的主旨。例如,讲授老舍的《济南的冬天》,要关注开头的一句话:"在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。"

作者梅清华

机构地区宜昌市第五中学

出处《湖北教育》 2020年第2期60-61,共2页

关键词散文教学从百草园到三味书屋不幸者安塞腰鼓特殊句式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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