培养学生类比推理能力

类比推理是合情推理的重要形式之一,是引发猜想、发现结论的有效途径。教师可以在性质、法则、定律以及几何图形、数形结合教学、解题方法指导教学的过程中,逐步提高学生的类比推理能力。一、在性质、法则、定律教学中培养小学数学中有部分内容的性质、法则、定律是相似的。教学中,教师应注重它们之间的联系,引导学生用类比推理的方法来学习。