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“四基”及其培养
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摘要
使学生获得进一步学习、未来发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验(简称"四基"),是新版《数学课程标准》的一个重要特征。一、从"双基"到"四基"重视基础知识、基本技能(即"双基")是我国基础教育的历史传统。1952年颁布的《小学算术教学大纲(草案)》在教学目的中指出:"主要使儿童能够自觉地、正确地和迅速地进行整数计算.
作者
孔凡哲
机构地区
中南民族大学教育学院
中南民族大学教育硕士学位中心
中南民族大学湖北民族教育研究中心
出处
《湖北教育》
2020年第5期31-34,共4页
关键词
“四基”
基本技能
基本活动经验
小学算术
“双基”
数学思想方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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