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高年段学生语感培养策略
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摘要
语感是读者对语言文字的敏锐感受,它牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验,包含了理解能力、判断能力、联想能力等。在阅读教学中,怎样培养学生的语感呢?一、理解品析,强化语感在阅读教学中培养语感,必须引导学生紧扣课文中的重点词句,并对这些词句反复咀嚼,深入品味。对于写人记事的记叙文,要抓住描写人物语言、动作、神态以及心理活动的词句;对于写景的文章,则要抓住描写景物特点、体现作者情感的词句。
作者
杨亚琴
机构地区
武汉市东西湖实验小学
出处
《湖北教育》
2020年第5期50-51,共2页
关键词
高年段
嫦娥奔月
培养策略
培养语感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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