不同表意轨道与文体学研究模式的重构

Different trajectories of signification and transformation of stylistic models

长期以来,我国的外语研究倾向于采用西方学者提出的理论和方法,现在开始注重开拓创新。这不仅有利于推进学术研究的发展,还可以研促教,更好地培养学生的创新和批判性思维。在叙事作品研究中,关注作品中的情节、人物、背景这三大要素一直是中外学界的共识,都沿着一个主题轨道来探讨作品的表面意义和挖掘情节的各种深层意义;解构主义力图解构的也是情节的意义。但笔者发现,在不少作品的情节背后,还存在一股叙事暗流。它既不是情节的一个分支,也不是其深处的一个暗层,而是自成一体,自始至终与情节发展并列运行。