中美学生综合素质评价比较分析及启示

2019年12月30日,在省教育厅的精心筹划下,笔者有幸参加了为期三周的福建省普通高中校长赴美国研修活动。在这次难得的学习活动中,我带着由我主持的教育部重点课题"基于区块链技术的中学生综合素质评价征信体系构建及应用研究",以全新的视角投身于一个完全不同的教育环境中,用心观察和思考不同文化背景下的中学生活是怎样的,美国教育体系下的中学生评价又是怎样的。