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业精于勤,才用日生
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摘要
1998年,我在无锡一所私立学校担任小学英语教师。那时,学校高年级使用的是人教版初中教材,其他年级使用的是章兼中教授编写的实验教材《直接拼音英语入门》(以下简称《直拼》)。一天,章教授来学校了解"直拼"教学情况,发现大多数教师仍用传统的方法教单词,与"直拼"完全不沾边。而我教高年级,更是没有接触过《直拼》教材。我得知每年暑假章教授都会在华东师范大学举行"直拼"教学研讨会,那年章教授给了我们学校一个名额,为了获得这个宝贵的学习机会,我开始研究《直拼》教材。
作者
邱桂华
机构地区
厦门大学附属实验小学
出处
《福建教育》
2020年第22期60-61,共2页
关键词
字母组合
PHONICS
拼读法
听音能写
手指操
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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