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习题教学中彰显物理学科情怀——以匀变速直线运动规律运用的习题课为例被引量：1

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摘要高中物理教学不仅是以物理知识、物理方法为内容的教学,更重要的是培养学生的物理学科情怀,包括家国情怀、人文情怀、审美情怀.匀变速直线运动规律运用的习题中展示习题教学中如何彰显学科情怀,以资借鉴.

作者杨学切

机构地区福建省厦门第一中学

出处《物理教师》北大核心 2020年第5期15-18,共4页 Physics Teacher

基金福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育教学改革专项课题“基于科学思维的高中物理方法教学策略研究”(立项批准号:Fjjgzx18-06)的研究成果之一

关键词习题教学匀变速直线运动学科情怀

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2020年第5期

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