摘要
"机械振动"是机械工程专业一门重要的课程。文章从"机械振动"课程的基本概况出发,提出了基于"机械振动"课程的学生数学、力学、哲学思维及实际问题解决能力培养路径,并探索针对这些能力培养的教学策略,旨在使学生在掌握机械振动基本知识的基础上,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的专业综合能力。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2020年第6期17-19,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION