摘要
当前高校帮扶精力主要集中在学生困难问题已出现的"预警"和"帮扶"上,但每年仍有为数不少的大学生无法顺利毕业。从学业困难生的影响因素入手,质性分析出"疑似学业困难生"筛查的重要维度与具体指标,并提出高校学业困难生的精准协同帮扶机制,即基于筛查出学生各维度的情况开展学生线、教学线、家长线的精准、协同帮扶,通过日常评估及时跟进帮扶效果,帮助学生顺利完成在校学业,走向社会。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2020年第6期56-58,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
浙江理工大学教育教学改革项目“‘00后’工科大学生学业困难的成因及精准帮扶路径研究——以浙江理工大学信息学院为例”立项资助(jgyb201936)。
