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小学段体育特色学校体育校本课程创建策略——以张店区傅家镇中心小学体育校本课程开发为例
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摘要
探讨和研究小学体育特色学校体育校本课程的开发,有利于小学在继续发展体育特色项目的基础上促进学校体育课程的整合,建立更加适合自己学校的体育课程体系,在促进学生身体素质发展,激发学生体育运动兴趣,提高学生体育运动水平等方面有着重要的作用。
作者
张立源
机构地区
山东省淄博市张店区傅家镇中心小学
出处
《教育界》
2020年第15期67-68,共2页
关键词
小学
体育特色学校
校本课程
开发
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界
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