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初中班主任对后进生转化的对策分析 被引量:1

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摘要 文章主要探讨了初中班主任转化后进生的有效对策,比如创立优良的班风,让后进生处于融洽的班级环境;重视家校合作,共同促进后进生的健康成长;奖惩要公平公正,赏罚有度,有效激励后进生;加强感恩教育,帮助后进生树立正确的人生观和价值观等等,希望能够为广大一线初中班主任提供参考和借鉴,促进后进生的转化。
作者 吴娟
出处 《教育界》 2020年第15期69-70,共2页
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