期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
锐眼·灼见
原文传递
导出
摘要
教育者做教育,我认为最重要的是帮助学生在人格、人品、人的素养上将自己“立”起来。童年和少年时期需要解决的是打好根基,高中和大学时期主要是开阔视野。具体而言,小学和初中阶段以学习常识为主,高中阶段以学习知识为主,大学阶段是系统地学习知识,硕士研究生阶段则要在某一领域有所研究、形成自己的观点,到了博士阶段就必须具有思想。
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第10期9-9,共1页
People's Education
关键词
少年时期
开阔视野
高中阶段
小学和初中
教育者
硕士
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙云华.
谈如何提高小学生的语文写作水平[J]
.中学生作文指导,2020,0(3):0014-0014.
2
陈燕,王冰超.
优势视角下小组工作介入大学生人际交往的实践研究——以S大学倾听者行动为例[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(4):108-110.
被引量:1
3
白砚吉.
健美操运动对高校校园文化建设的促进作用[J]
.文体用品与科技,2020(10):245-246.
被引量:2
4
郑海霞.
张楚廷高等教育哲学分析[J]
.管理观察,2020(16):133-134.
5
彭一,张突然(图).
纽约中央,盛京锦袍[J]
.中华手工,2020,0(2):44-47.
人民教育
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部