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乘着“研究”的长风

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摘要 回想我的成长之路,虽说比不上上辈人坎坷,但我经历了家境贫寒、“文革”动荡、上山下乡、艰苦求学,经历了多学校、多岗位锻炼,经历了人生和事业的挑战、抉择与坚守,遵循“感性做人,理性做事”的原则,在“足与不足”中不断逼近人生和事业的最大值。
作者 任勇
出处 《人民教育》 北大核心 2020年第10期75-78,共4页 People's Education
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