构建“深度学习”课堂 培育学生核心素养

学生在学校受教育阶段处于学习的"关键时期",需要学校和教师契合现代学生的思维方式、认知特点、精神需求,构建"深度学习"课堂。新时代学科教育要运用多个学科交叉和渗透的方式、知和行相统一的方式、课内和课外实践相结合的方式,探索深度学习的新型模式,培育学生的核心素养。