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好老师在路上
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摘要
受疫情影响,衢州市常山县辖区小学从2020年2月10日开始上网课,在东鲁教学点执教六年级语文的王金良老师发现,班上的35名学生中每天都有10多个学生没有通过手机提交作业。这些学生是留守儿童,他们要么没有手机,要么照顾爷爷奶奶。“这样耽误下去,孩子们上初中后功课怎么跟得上?”王金良很着急,想出一个麻烦但最穩妥的办法:挨家挨户上门收作业。
作者
江东旭
机构地区
不详
出处
《做人与处世》
2020年第12期13-13,共1页
关键词
王金良
教学点
留守儿童
手机
常山县
六年级语文
衢州市
提交作业
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
胡思连.
常山开创企业“共享员工”模式[J]
.经贸实践,2020,0(3):56-57.
2
努力打造循环经济发展示范企业——山东鲁泰化学有限公司积极建设生态经济新模式[J]
.中国环境监察,2020(1):80-83.
3
无.
鲁信天一:疫情当前,迎难而“印”[J]
.印刷技术,2020(3):19-21.
做人与处世
2020年 第12期
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