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小学信息技术课分层教学的实施策略探析 被引量:1

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摘要 新课程改革的理念不断深入,分层教学正在小学信息技术课领域广泛实施,分层教学改变了传统的教学模式,对学生因材施教,根据学生的学习情况进行合理教学,在很大程度上提高了学生学习的能动性。本文介绍了分层教学的含义,分析了目前小学信息技术课的教学现状,以及小学信息技术课分层教学的实施方案。
作者 施静萍
出处 《教育艺术》 2020年第5期48-49,共2页
基金 福建省教育科“十三五”规划2018年度立项课题《智慧校园环境下学校文化建设与应用研究》成果,课题立项批准号:FJJKXB18-444
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