小学数学教学如何科学开展小组合作学习

小组合作学习是一种以学生为主体的现代教育教学活动的组织形式,注重培养学生独立思考与沟通互动的能力,因而在培养学生学习的主动性和独立性方面具有重要作用。本文以小学数学的教学活动为切入点,结合数学教学的一些实务工作,对教学活动中引入和应用小组合作学习的科学策略进行探讨和研究,并就小组合作学习开展过程中教师需要注意的一些实践问题进行分析。