高职院校开展“招生招工一体化”的探索与实践

随着校企合作育人的深入推进,“招生招工一体化”模式的探索对职业院校人才培养具有重要的意义和价值。在明晰高职院校开展“招生招工一体化”面临的困境和影响因素基础上,以南京铁道职业技术学院为例,校企联动“招生招工一体化”,初步构建了招生招工一体化机制,促进了校企合作,吸引了更多人才培养“订单”,提高人才培养质量。