摘要
为提高家畜解剖学实习课程的教学质量,适应培养应用型动物医学专业人才的需要,开展了家畜解剖学实习的分阶段目标教学法。将实习分3个阶段进行:第一阶段为知识准备期,第二阶段为学习实践期,第三阶段为总结巩固期。实施分阶段目标教学模式后,改变了以往教学实习的盲目性、随意性,弥补了我校学生人数多、实习时间不充裕的问题,提高了实习质量,为学生学习其他专业基础课和专业课奠定了良好的形态学基础。
出处
《科技视界》
2020年第14期29-30,共2页
Science & Technology Vision
基金
青岛农业大学2017年校级教学研究项目(XJG2017063)。