基于体育素养和职业能力培养的高职体育课程分析

从现阶段我国高职院校体育教学工作的实际情况来看,整体教学质量不容乐观,很多问题仍然亟待一线教育工作者进行处理和解决,这不仅导致了严重的体育教学质量问题,更使教职员工的精力及一系列资源大打折扣。在这种情况下,本文从目前中国高职院校在体育教学方面存在的问题入手,对创新体育教学的理念、改革体育教学目标和教学评价方式、积极创建校内外一体化教学模式、制定体育课程分班办法等若干高职体育教学策略进行简单的研究。