大学保健体育科目教程开设现状与分析

本文采用文献资料、问卷调查、实地考察等研究方法对高校保健体育课教学的现状进行了研究与分析。研究表明:高校保健体育课存在重视程度不够、教学组织形式随意、教学内容选择针对性不强、考核与成绩评定不够合理等方面的问题,教学效果不理想。建议:提高认识,加大投入,不断提高师资水平,完善高校保健体育课教学的各个环节。