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以校内生产性实训基地为依托的“发酵工艺学”课程设计

The Course Design of"Fermentation Technology"Based on On-campus Productive Training Bases
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摘要 “发酵工艺学”课程为河南质量工程职业学院食品加工技术专业的一门核心课程,本文按照发酵食品工艺生产的工作流程与工作任务,进行以学生为主体,突出能力培养和全真演练的项目化课程设计,从教学目标、课程内容、教学组织形式和教学考核等环节,探索传统教学的不足,提出基于校内生产性实训基地的全新课程设计,提高了食品类专业学生的专业实践能力和职业素养。 "Fermentation Technology"is the core course for the major of food processing technology in He'nan Quality Polytechnic.In this paper,according to the working process and tasks of fermented food production,the project-oriented course design with students as the main body is carried out,highlighting ability training and real-situation practice.From such links as teaching objectives,course content,teaching organization and teaching assessment,this paper explores the shortcomings of traditional teaching,and proposes a new course design based on on-campus productive training bases,aiming to improve the professional practice ability and professional quality of food majors.
作者 席会平 徐宗华 Xi Huiping;Xu Zonghua
出处 《科教文汇》 2020年第16期71-72,共2页 Journal of Science and Education
基金 河南省职业教育教学改革研究与实践项目(项目名称:职业院校生产性实训基地建设与运行机制研究与实践——以河南质量工程职业学院为例,项目批准号:2019SJGLX675)。
关键词 高职院校 校内生产性实训基地 课程设计 higher vocational colleges on-campus productive training bases course design
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