摘要
数据伦理是数据素养的重要构成要素,也是大数据环境下衡量个人数据素养水平的核心标准之一.数据伦理水平既会影响教师的科学研究水平与教育教学工作,也会直接影响学生的数据素养能力.本论述综合国内外数据伦理相关文献,整理现有数据伦理相关内涵,结合数据伦理教育实际,提出数据伦理教育建议,为数据伦理与数据素养进一步研究提供理论参考.
出处
《甘肃科技纵横》
2020年第5期84-87,29,共5页
Scientific & Technical Information of Gansu
基金
2017年四川外国语大学青年项目“用户数据素养教育与嵌入式学科服务深度融合的策略研究”(项目编号:sisu201761)。