摘要
随着来华留学生的增加,越来越多高校开始了留学生全英文课程建设的探索。本文通过分析留学生工程复变函数与积分变换英文课程的现状,从课程内容、教学方法和学习评价三方面展开对工程复变函数与积分变换英文课程建设进行了有益的探索和实践。实践经验可以为留学生全英文课程建设提供借鉴。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第5期111-112,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
杭州电子科技大学教学改革项目(ZX190403302088)。