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农村小学课外阅读教学现状分析与对策

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摘要 学生语文素养的提高,仅靠课内的阅读教学是远远不够的。语文素养的提高有赖于“三分课内,七分课外”。学生只有进行广泛的课外阅读才会有丰厚的积累,只有将大量的文字烂熟于心,化成语感滋养性灵,才能熏陶出畅达、洗练的文字。剖析农村小学课外阅读的现状,寻找教育对策,为农村小学生的课外阅读保驾护航。
作者 邹万新
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第5期189-189,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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