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合作式模块化教学在高职英语课程中的实践与创新——以中新合作项目为例
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摘要
本文以杭州职业技术学院中新合作项目为例,探索合作式模块化教学在高职英语课程中的实践与创新是对传统高职英语由一位教师从头上到尾的模式的一次颠覆性实践。
作者
朱尧平
机构地区
杭州职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第5期218-218,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
杭州职业技术学院2019年度校级教育教学改革研究项目(项目编号:JG201926)。
关键词
合作式模块化教学
高职英语
中新合作项目
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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