有效指导、多元训练——提高初中英语书面表达能力的培养路径初探

写作是学习英语永远绕不开的话题,由于外来语在很多习惯和用法上有别于我们的母语,所以学生在学习写作的时候经常有很多困扰,这也是老师较为头疼的教学难点。初中英语写作的教学与学生学习本来应有紧密的连接,但是在实际教学中却有脱节的现象。本文针对初中英语写作的特点、写作记忆特征进行分析探讨,意在给出更多的有关英语写作教学启示和思考。