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浅谈"互联网+"背景下的高校教学督导工作

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摘要党中央、国务院高度重视"互联网+教育"这一新型教育形态.作为创新和变革的策源地,国内高校积极响应国家战略,优化教学内容,创新教学模式,这也对高校的教学督导工作提出了更高的要求.本文探讨了"互联网+"背景下高校教学工作的变化和对教学督导工作的挑战,提出借助互联网思维,用好教育数据,利用互联网平台等三项建议,以期为"互联网+"背景下高校教学督导工作的改革和实践提供参考.

作者王伟旦崔景瑞

机构地区上海市教育督导事务中心上海国家会计学院

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第8期15-16,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词互联网+ 高校教学督导

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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