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初中生硬笔书法快写与美术综合能力提升策略的融合

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摘要自古以来,书画一体,因此,初中生硬笔书法快写与美术综合能力的提升策略在很大程度上需要相互融合,这样才能够促使初中生硬笔书法快写与美术综合能力均得到提高.本文在立足于初中生硬笔书法快写教学的基础上对其与美术综合能力提升策略的融合途径进行了分析,希望能够以此来促进初中生硬笔书法快写和美术综合能力均得到有效的提升.

作者徐建华

机构地区东莞市东坑中学

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第8期137-137,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词初中生硬笔书法快写美术综合能力

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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科教导刊（电子版）

2020年第8期

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