浅谈"停课不停学"背景下华文教学中古典诗词的教学策略

下载PDF

导出

摘要在华文教学中开展古典诗词教学,不但有利于祖语生提升民族认同感,提高华文素养,增强华语能力,还有利于中华文化的传承.本文立足于"停课不停学"疫情防控时期的教学背景,通过对课堂教学中古典诗词教学的研究分析,从教学内容与教学方式两方面进行探索,期望能有效提升华文教学中古典诗词的教学效果.

作者刘梓楠

机构地区江门幼儿师范学校

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第8期181-181,194,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词 "停课不停学" 华文教学古典诗词教学建议

参考文献2

1郭熙.多元语言文化背景下母语维持的若干问题:新加坡个案[J].语言文字应用,2008(4):2-11. 被引量：40
2林蒲田.21世纪东南亚华文教育前景及与中国的关系[J].华侨大学学报（哲学社会科学版）,1998(1):49-53. 被引量：5
3李方.含有母语基因的非母语教学——海外华文教育管见[J].语言文字应用,1998(3):42-45. 被引量：23
4戴庆厦,何俊芳.论母语[J].民族研究,1997(2):60-65. 被引量：23
5郭熙.海外华人社会中汉语(华语)教学的若干问题——以新加坡为例[J].世界汉语教学,2004,18(3):79-88. 被引量：37
6班弨.关于母语和本族语[J].民族语文,2005(3). 被引量：5
7郭熙2011《华文教学在新加坡——目标和层次的讨论》,《华文学刊》(新加坡)卷九第1期.
8郭熙2012a《论海外华文教学的性质和地位》,《华语研究录》,商务印书馆,233-248页.
9郭熙2012b《关于语言规划中贯穿国家认同建构意识的问题》,徐杰、周荐编《澳门语言研究三十年—— 语言研究回顾暨庆祝程祥徽教授澳门从研从教三十周年文集》(一),澳门大学.
10刘月华潘文娱故鞾1983《实用现代汉语语法》,外语教学与研究出版社.

科教导刊（电子版）

2020年第8期

内容加载中请稍等...