摘要
单位换算和面积公式是学生应用平面图形面积知识解决问题的基础.但因为这部分内容相对抽象,学生在理解上存在困难,在解决面积计算经常出错.本文以《平面图形面积复习》一课为例,说明在教学过程利用顺口溜、编故事、字面意思联想等小妙招帮助学生记忆单位的进率和面积公式,从而减轻学生的学习负担,降低数学的学习难度,同时也提高了做题的正确率.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第8期200-200,218,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
