摘要
随着我国新课标改革的不断推进和高新技术产业的不断发展,现有的小学数学教学模式已经无法满足现代教育的需求,游戏化教学是从小学生自身特性出发,以满足小学生教育要求提高其学习积极性为主要导向,从锻炼小学生思维能力来增强实践能力,提高教学效率.本文将从三个方面来分析小学数学教学应用游戏化教学的条件,从而有针对性的提出游戏化教学在小学数学教学中的运用途径,以期提高小学生的学习效率,满足随时代发展不断增长的新需求.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第8期206-206,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
